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明确协议的类型和术语表

协议类型

合作协议书 

大学与另一个或多个实体之间签订合作协议,以完成教学或研究培训等联合任务. 在一般情况下, 非盟学生是否将在 非非盟地点 完成学位或 非学位课程的任何部分, 在体验之前需要签订合作协议. 合作协议的撰写是为了支持 学生有机会参与支持学术课程的体验活动. 示例包括 字段放置, 校外实践, 临床工作, 学生教学任务, 和实习.

引发剂(s) 院长(或指定的)对项目进行必要的体验活动
准备 同上(模板可在网上下载)
审查 见表. 行政复议
最终批准(s) 教务长
管理 经验要求的来源

清晰度协议

衔接协议概述 非盟和其他学术机构之间的学分转移协议, 如公立和私立高中(国内), 国际), 的同事, 学士, 在非盟明确的转学政策之外的本科后学位院校. 大多数衔接协议要求对合作机构的课程和教师资格进行审查, 与科目相关部门和教务长协商. 转让学分指南必须附在每个协议中. 例子包括双注册(注意:双注册需要事先通知SACSCOC,因为它被认为是一个实质性的变化).

引发剂(s) 校长、教务长、立博体育登录入口副总裁、院长、系主任、主任. 学术伙伴关系和救世军计划*
准备 非传统学术项目主任
审查 见表. 行政复议
最终批准(s) 教务长
管理 负责立博体育登录入口联络

 *可协商预先批准的条款,包括信贷转让或财务激励和结构

协议备忘录(MOA)

MOA是一份描述双方合作关系的书面文件,双方希望在一个项目上共同努力或实现商定的目标. 《立博体育登录》作为重要的具体和具体活动的总括性协议,为非盟提供了战略优势. 具体地说, 协议备忘录(a)将涉及重大合作的伙伴关系编入法典,是一份具有法律约束力的文件, (b)规定活动, 资源, 结果, 义务, 以及双方的限制, (c)包含具体的财务义务(特别是非盟伙伴的义务). 例子包括:

  • 主要学术合作伙伴: 包括创建一个定制的学位或证书项目. 组织将保证最低付款或学生人数(例如. 部门管理本科学历).
  • 企业合作伙伴:定制员工培训计划
  • 国家项目和机构:劳动力准备计划
  • 专业学术合作伙伴关系: 在一个组织的学费补助和报销计划的基础上,以小额经济激励吸引员工参加阿斯伯里现有的学位和证书项目. (Ex. 教肯塔基州).
引发剂(s) 总统*, 教务长*, AVP立博体育登录入口, 院长, 部门的椅子, 学术合作及救世军计划主任*, 研究生立博体育登录入口和项目主任, 非传统学术项目主任
准备 学术合作和救世军项目主任
审查 见表. 行政复议
最终批准(s) 校长或教务长
   立博体育登录入口 根据需要分配
   伙伴关系管理 分配给发起人或其他
学术管理 分配给项目主管(SACSCOC确定的项目教师),学术部门等.

术语表

物流:  一旦确定伙伴关系并形成关系,管理协议的实施和技术方面. Logistics persons include 非传统学术项目主任; assigned employees of 立博体育登录入口; Dean or designate of subject oversight, e.g.教育学院学生教学. 负责人员的数据库可在伙伴关系数据库中找到.

发起人:  Manage the introduction and relational development of agreements; establish terms and conditions; and negotiate under predetermined incentives on behalf of 艾斯拜瑞大学市. Initiators include the President; 教务长; 学术合作和救世军项目主任; 研究生立博体育登录入口和项目主任.

审批人员:  审查和授权机构收养的伙伴关系协议. 有权拒绝协议. 批准者包括校长,教务长.

学术合作和救世军项目主任:  确定所有需要的新学术合作伙伴, 学术合作协议, 以及通过R&故选D.g., admissions; Discerns opportunity type; navigates org needs; matches need with opportunity; initiates and develops new partnerships from first point of contact through official signings; maintains major portfolio partners (TSA, YFC, 等.)

研究生立博体育登录入口和项目主任:  监测市场趋势,寻找机会启动新的研究生课程:通过提案指导过程, 批准, 以及实施过程. 开设证书等专业非学位课程, micro-credentials, 周末研究, 以及企业培训. 建立并维护与关键外部利益相关者的关系:商业和社区领导, 牧师, 校友, 主要影响者以及大学教职员工. 制定动态和战略性的毕业生招聘计划,管理毕业生招聘团队.

非传统学术项目主任:  与教务长和学院密切协调,接收和监督衔接协议.g., dual credit, Work-Ready; Updates existing templates to reflect partnership type.

网络学术伙伴关系:  寻找新的方法,通过网络推广现有的本科和硕士学位课程,旨在向特定人群推广教育. 网络伙伴关系可能包括财团, 非盈利组织, 或者通过资助组织. (Ex. 协会. 国际基督教学校联合会).